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他的课桌上是一套物理竞赛题，他几乎不在学校里做题，所以给人一种“不学习却成绩优异”的假象。
但景亦知道，程烁在家里学习起来，专注极了。有时候他叫程烁的名字都得叫两三遍，那人才有回应。可能也正是因为这种沉浸式的学习，所以效率极高。
景亦拿出数学错题集，手中的中性笔在本子上落下沙沙的笔触声。
下了自习课，王木子过来找景亦借语文书抄笔记。景亦的笔记记得很全，字迹干净好看，赏心悦目。
景亦从桌兜里拿出语文书递了过去。
吃人嘴短，拿人手短。某人喝了人家的牛奶，他怎么好意思不借。
说起来，一班的不少人都因为对同桌的这样那样的行为不满，找班主任换过座位，但最后一排的程烁和景亦倒是一直没换过。甚至还有不少人见过二人一起走出校门，这令许多人大跌眼镜。
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